此外,研究人员应根据儿童的特征和需求设计研究方法和议程,并在道德上进行。
儿童直接参与研究有三种模式:作为顾问。研究人员需要尽早决定他们想要对儿童进行哪种类型的直接参与。
孩子们可以充当研究顾问,提供建议,帮助研究人员做 国家电子邮件列表 出重要决定。虽然在研究过程的各个阶段都可以请求儿童的帮助,但在开发阶段尤其重要。
如果儿童作为合作者(包括作为积极参与者),他们可以与成人研究人员一起在研究的一个、几个或所有阶段提供指导。此外,他们可能参与制定研究设计、选择方法、收集和分析数据,甚至参与撰写和传播报告。
然而,作为所有者或主要研究人员,儿童和他们的同龄人负责在成人研究人员的支持下领导所有阶段的研究。
设计适当且符合道德的研究方法
为了让孩子们为研究做出有意义的贡献,他们必须能够轻松地表达自己的观点。方法论和方法必须根据儿童参与者的需求和特点进行调整。
大多数涉及儿童作为知情人的研究都适用双重同意。这意味着研究人员征求儿童及其父母、照顾者或监护人的知情同意。只有当孩子及其父母或监护人都同意参与研究时,孩子才能参加。
非恶意是一项原则,要求研究人员采取一切合理措施,尽量减少研究对参与者及其社区的潜在负面影响。
研究和研究人员可能会以多种方式使儿童参与者及其社区受到伤害。重要的是要了解伤害有不同的形式,包括心理、社会文化、经济和法律政治伤害。